economie

Hogeschool Gent organiseert, in samenwerking met Top Team, het Top Team Managementgame. Dit managementspel is een bedrijfssimulatiespel dat momenteel gespeeld wordt in honderden bedrijven,(hoge)scholen en universiteiten in Europa. Ook jouw leerlingen krijgen via Top Team inzicht in bedrijfseconomie. Voorkennis is niet vereist. De deelnameprijs per leerling bedraagt 15 euro. Iedere leerling krijgt een handboek, dat ook in de klas kan worden gebruikt. Tijdens de middag bieden wij een broodje en drankje aan. Het spel zelf kan je later gratis online verder spelen! Een professionele begeleiding door ervaren Top Team-trainers garandeert een onvergetelijke en leerrijke dag. Deze workshop wordt op twee plaatsen aangeboden: in Gent en in Aalst.

Meer info: www.topteambusinessgames.be en www.hogent.be/fbo

• Campus Gent
  Jeroen Goossens | 09 267 11 05
• Campus Aalst
  Jan Vandoorslaer | 053 73 07 00

Thema’s als managementmethoden of teammanagement behoren tot het leerplan economie maar zijn vaak moeilijk te concretiseren. De workshop teambuilding wil de leerlingen op interactieve manier laten kennismaken met teamrollen, teammanagement en teambuilding. Specifieke voorkennis economie is geen noodzaak. Het is de bedoeling om de leerlingen te laten inzien dat management meer is dan louter theorie.

De workshop start met een korte inleiding rond teammanagement. Aan de hand van een test wordt de teamrol van elke leerling bepaald. Tijdens teambuildinggames gaan we hier verder mee aan de slag en ontdekken de leerlingen dat een goede samenwerking nodig is om de uitdagingen tot een goed einde te brengen. De basiscompetenties van een manager zijn het fundament van de games. Zo maak je bijvoorbeeld kennis met besluitvorming en probleemoplossend denken onder tijdsdruk en met ethische overwegingen.

Nogal wat prominente trainingsbureaus werken met dergelijke games, zo trainen ze organisaties op het gebied van team development, change management of interne communicatie. Speciaal voor de leerlingen van het secundair onderwijs vertaalden we deze games naar hun leefwereld.

Programma’s als De Bedenkers lieten ons zien dat er in Vlaanderen heel wat creatieve geesten zijn. De workshop Creatief Ondernemen wil de creativiteit en het ondernemerschap van de leerlingen aanscherpen op een interactieve manier. De leerlingen ontdekken tijdens de workshop dat creativiteit een proces is en dat het creatief denkvermogen van een persoon zich kan ontwikkelen.

Na een korte inleiding over creativiteit, krijgen de leerlingen een creativiteitstest voorgeschoteld. Aan de hand van enkele simpele vraagjes wordt nagegaan waar het creatief potentieel in de klas zich bevindt. Na deze ludieke test krijgen de leerlingen de kans om op een ludieke en boeiende wijze in groepjes te brainstormen over een centraal thema. De leerlingen moeten hier hun creatieve oplossingen presenteren en verdedigen.

Deze workshop is een spin-off van het vak ondernemersvaardigheden in tweede bachelor Handelswetenschappen. In dit vak moeten de leerlingen een creatief businessidee ontwikkelen en dit omzetten naar een realiseerbaar businessplan. Ze worden hierin gecoacht door ervaren docenten en ondernemers. Ondernemersvaardigheden biedt een allround expertise zonder traditionele examens af te leggen.

Opvoeden tot burgerzin en omgaan met democratische basiswaarden behoren tot de vakoverschrijdende eindtermen in de derde graad. Onze workshop rond de verkiezingen wil de leerlingen op een aangename manier laten kennismaken met een aantal thema’s rond de verkiezingen. De workshop behandelt achtereenvolgens de voorwaarden om te mogen stemmen, de voorwaarden voor een geldige stem, het verschil tussen de opkomstplicht en het stemrecht en de zetelverdeling.

Aan de hand van diverse didactische werkvormen gaan de leerlingen zelf aan de slag: er is een debat, een stellingenspel en een groepswerk. Uiteraard wordt ook aandacht besteed aan enkele theoretische begrippen. De workshop sluit af met een ludieke quiz, die kan wijzigen naargelang de actualiteit. Deze workshop wil de leerlingen de kans geven om hun mening over verkiezingen op een gefundeerde manier te uiten. Bovendien is het de bedoeling dat de leerlingen leren luisteren naar elkaar en openstaan voor elkaars standpunten.

Van midden januari tot eind februari speelt de campus Aalst een beursgame via de webapplicatie www.beursgame. be. Het spel laat leerlingen op een speelse manier kennismaken met de boeiende wereld van de beurs en het beleggen. Het team dat met het fictief kapitaal en een beetje geluk de juiste aandelen selecteert, staat in maart op het podium.

Maar er is meer! Naast het samenstellen van een aandelenportefeuille spelen we elke week een spel met meerkeuzevragen. Elk correct antwoord levert extra kapitaal op om opnieuw te beleggen. Het beursgame sluiten we begin maart feestelijk af met een huldiging van de winnaars. Zij worden dan in de bloemetjes gezet en mogen hun welverdiende prijzen in ontvangst nemen.